BÀI 2. XỬ LÝ THÔNG TIN

(28 câu)

PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (12 câu)

Câu 1. Các hoạt động xử li thông tin gồm:

A. Đầu vào, đầu ra.

B. Thu nhận, xử lí, lưu trữ, truyền.

C. Nhìn, nghe, suy đoán, kết luận.

D. Mở bài, thân bài, kết luận.

Câu 2. Máy tính giúp con người nâng cao hiệu quả trong những hoạt động nào của quá trình xử lí thông tin?

A. Hoạt động thu nhận thông tin

B. Hoạt động xử lí thông tin

C. Hoạt động lưu trữ thông tin

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 3. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm: “…..gồm các bộ phận của máy tính có nhiệm vụ thu nhận thông tin vào máy tính”

A. Thiết bị vào

B. Thiết bị ra

C. Bộ nhớ

D. Bộ xử lí

Câu 4. Đặc điểm nào sau đây không thuộc về máy tính?

A. Thực hiện nhanh và chính xác.

B. Suy nghĩ sáng tạo

C. Lưu trữ lớn

D. Hoạt động bền bỉ

Câu 5. Nhóm thiết bị ra gồm:

A. Màn hình, USB, máy in

B. Thẻ nhớ, màn hình, loa

C. Micro, màn hình, loa

D. Màn hình, máy in, loa

Câu 6. Nhóm thiết bị vào gồm (chọn đáp án sai):

A. Bàn phím, chuột

B. Màn hình, máy in

C. USB, thẻ nhớ

D. Micro, máy ghi âm

Câu 7. Chọn phát biểu sai trong các câu sau:

A. Máy tính xử lí thông tin nhanh, chinh xác hơn con người.

B. Máy tinh có thể thay thế con người ở tất cả các lĩnh vực.

C. Nhờ máy tính, con người có thể lưu trữ lượng dữ liệu khổng lồ.

D. Dạng thông tin mà con người xử lí đa dạng hơn máy tính.

Câu 8. Hành động ghi lại các sự kiện thu thập được ra giấy được gọi là:

A. Thu nhận thông tin

B. Xử lí thông tin

C. Truyền thông tin

D. Lưu trữ thông tin

Câu 9. Bàn phím, chuột, máy quét và webcam là những ví dụ về loại thiết bị nào của máy tính?

A. Thiết bị ra.

B Thiết bị lưu trữ.

C. Thiết bị vào.

D. Bộ nhớ.

Câu 10. Thiết bị nào sau đây của máy tính được ví như bộ não của con người?

A. Màn hình.

B. Chuột.

C.Bàn phím.

D. CPU.

Câu 11. Thiết bị nào sau đây không phải là thiết bị ra của máy tính?

A. Micro.

B. Máy in.

C. Màn hình.

D. Loa.

Câu 12. Xem xét tình huống cầu thủ ghi bàn và cho biết bộ não của cầu thủ nhận được thông tin từ những giác quan nào?

A. Thị giác

B. Vị giác

C. Cả 2 đáp án đều đúng

D. Không có đáp án nào đúng

2. THÔNG HIỂU (7 điểm)

Câu 1. Thao tác ghi nhớ và cất giữ tài liệu của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử li thông tin?

A. Thu nhận.

B. Lưu trữ

C. xử lí.

D. Truyền.

Câu 2. Kết quả của việc nhìn thấy hoặc nghe thấy ở con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

A. Thu nhận.

B. Lưu trữ.

C. xử lí.

D. Truyền.

Câu 3. Các thao tác lập luận, giải thích, phân tích, phán đoán, tưởng tượng,… của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử li thông tin?

A. Thu nhận.

B. Lưu trữ

C. xử lí.

D. Truyền.

Câu 4. Vì sao nói “Máy tính là thiết bị hỗ trợ con người xử lí thông tin một cách hiệu quả”?

A. Nó có thể thực hiện nhanh các lệnh

B. Nó có thể tính toán chính xác

C. Nó xử lí được nhiều dạng thông tin, lưu trữ thông tin với trữ lượng lớn

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5. Khi em đang nghe một bài hát thì bộ phận nào của em tham gia vào quá trình xử lí thông tin?

A. Tai

B. Miệng

C. Não bộ

D. Cả ba đáp án trên

Câu 6. Theo em, khả năng xử lí thông tin của máy tính có gì vượt trội hơn so với con người?

A. Xử lí nhanh

B. Xử lí chính xác

C. Làm việc không biết mệt mỏi

D. Không tư duy sáng tạo được

Câu 7. Các thao tác nói, chia sẻ, thông báo, tuyên truyền, biểu đạt, trò chuyện,… của con người được xếp vào hoạt động nào trong quá trình xử li thông tin?

A. Thu nhận.

B. Lưu trữ.

C. xử lí.

D. Truyền.

3. VẬN DỤNG (6 câu)

Câu 1. Việc quan sát biển báo giao thông trên đường thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

A. Thu nhận thông tin

B. Truyền thông tin

C. Xử lí thông tin

D. Lưu trữ thông tin

Câu 2. Việc chia sẻ ảnh động vật hoang dã cho các bạn cùng xem thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

A. Lưu trữ thông tin

B. Truyền thông tin

C. Xử lí thông tin

D. Thu nhận thông tin

Câu 3. Tính nhẩm một bài toán thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

A. Thu nhận thông tin

B. Truyền thông tin

C. Xử lí thông tin

D. Lưu trữ thông tin

Câu 4. Trong giờ học tin học, các nhóm thực hiện nhiệm vụ: “Tìm hiểu các ứng dụng của tin học trong đời sống và thực hiện thuyết trình trước lớp”. Hoạt động thuyết trình trước lớp có sử dụng máy vi tính và máy chiếu thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

A. Thu nhận thông tin

B. Truyền thông tin

C. Xử lí thông tin

D. Lưu trữ thông tin

Câu 5. Việc dưới đây thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

Em đang nghe chương trình ca nhạc trên Đài tiếng nói Việt Nam.

A. Hoạt động thu nhận thông tin

B. Hoạt động thu nhận và lưu trữ thông tin

C. Hoạt động lưu trữ thông tin và có thể xử lí thông tin

D. Hoạt động xử lí thông tin

Câu 6. Khi em thấy một cảnh đẹp, thì mắt tham gia vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

A. Thu nhận thông tin

B. Truyền thông tin

C. Xử lí thông tin

D. Lưu trữ thông tin

4. VẬN DỤNG CAO (3 câu)

Câu 1. Bạn An sử dụng số liệu của bảng để vẽ biểu đồ trên giấy như sau:

Việc làm của bạn An thuộc những hoạt động nào trong các hoạt động của quá trình xử lí thông tin?

A. Thu nhận và xử lí thông tin

B. Xử lí và truyền thông tin

C. Xử lí và truyền thông tin

D. Xử lí và lưu trữ thông tin

Câu 2. Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên” rồi tóm tắt lại, kể cho bạn Minh nghe. Hãy sắp xếp những việc làm cụ thể của bạn An theo thứ tự thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.

a) Bạn An kể lại cho bạn Minh nghe tóm tắt câu chuyện.

b) Bạn An nhớ nội dung câu chuyện.

c) Bạn An đọc truyện “Con Rồng cháu Tiên”.

d) Bạn An tóm tắt câu chuyện.

A. d – c – a – b

B. b – c – a – d

C. c – b – d – a

D. c – d – b – a

Câu 3. “Ở một số nước phát triển, cạnh vạch sơn trắng ở lối đi dành cho người đi bộ qua đường thường có thêm loa để phát nhạc khi đèn xanh cho phép qua đường và dừng nhạc khi hết đèn xanh. Hỏi việc này có ý nghĩa gì?”

A. nhận biết được dấu hiệu đèn xanh đèn đỏ dễ dàng hơn

B. âm nhạc giúp cho những người đi bộ nhưng bị khiếm thị biết được khi nào họ có thể được qua đường.

C. Cả A và B đều đúng

D. Cả A và B đều sai

PHẦN TỰ LUẬN

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1. Có bao nhiêu bước cơ bản trong xử lí thông tin? Đó là những bước nào?

Trả lời:

Có 4 bước cơ bản trong xử lí thông tin:

Thu nhận thông tin

Biến đổi thông tin

Lưu trữ thông tin

Truyền thông tin

Câu 2: Để xử lí được thông tin cần trải qua các bước nào? Theo em, thế nào là biến đổi thông tin?

Trả lời:

Để xử lí được thông tin cần trải qua 4 bước:

Thu nhận thông tin

Biến đổi thông tin

Lưu trữ thông tin

Truyền thông tin

Biến đổi thông tin nghĩa là bộ não liên kết các thông tin đã có, so sánh, phân tích, thống kê, suy luận, giải thích… từ đó đưa ra kết luận, quyết định…Đó là quá trình biến đổi thông tin ban đầu thành thông tin mới.

Câu 3: Máy tính có bao nhiêu thành phần thực hiện các bước xử lí thông tin? Đó là các thành phần nào?

Trả lời:

Máy tính có 4 thành phần thực hiện các bước xử lí thông tin:

Thiết bị vào (thu nhận thông tin)

Bộ nhớ (lưu trữ thông tin)

Bộ xử lí (xử lí và biến đổi thông tin)

Thiết bị ra (truyền, chia sẻ thông tin)

Câu 4. Dùng máy tính để lên mạng tìm kiếm thông tin về các món ăn rồi lưu thông tin đó vào ổ đĩa cứng của máy tính. Hãy nối bộ phận của máy tính với chức năng của nó sao cho phù hợp.

1) Thiết bị vào (bàn phím)	a) xem kết quả tìm kiếm được
2) Bộ xử lí (CPU)	b) Nhập tên món ăn cần tìm kiếm
3) Bộ nhớ (Ổ đĩa cứng của máy tính)	c) Xử lí việc tìm kiếm
4) Thiết bị ra (màn hình máy tính)	d) Lưu kết quả tìm kiếm

Trả lời:

Nối: 1 – b

2 – c

3 – d

4 – a

Câu 5. Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm

(thông tin, xử lí, truyền, bốn)

Qúa trình (1) …. thông tin gồm (2) ……hoạt động cơ bản: thu nhận (3)…., lưu trữ thông tin, xử lí thông tin và (4)…. thông tin

Trả lời:

(1) xử lí

(2) bốn

(3) thông tin

(4) truyền

2. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1: Em hãy chứng minh, máy tính là một công cụ hiệu quả để thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin?

Trả lời:

Máy tính là một công cụ hiệu quả để thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin bởi nó có thể:

Giúp con người thu nhận thông tin dễ dàng, đa dạng và nhanh chóng (dẫn chứng)

Giúp xử lí thông tin, thực hiện tính toán với tốc độ cao, chính xác và bền bỉ (dẫn chứng)

Giúp lưu trữ một khối lượng thông tin rất lớn (dẫn chứng)

Câu 2: Vì sao nói “Máy tính là thiết bị hỗ trợ con người xử lí thông tin một cách hiệu quả”?

Trả lời:

Máy tính là thiết bị hỗ trợ con người xử lí thông tin một cách hiệu quả do nó có thể thực hiện nhanh các lệnh, tính toán chính xác, xử lí nhiều dạng thông tin, lưu trữ thông tin với dung lượng lớn và hoạt động bền bỉ.

Câu 3: Mỗi việc sau đây thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

a) Quan sát biển báo giao thông trên đường

b) Chia sẻ ảnh động vật hoang dã cho các bạn cùng xem

c) Thực hiện tính nhẩm một bài toán.

Trả lời:

a) Thu nhận thông tin

b) Truyền thông tin

c) Xử lí thông tin

Câu 4: Nối các thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp:

CỘT A	CỘT B
a. Màn hình máy tính	1. Thiết bị vào
b. CPU
c. đĩa CD	2. Thiết bị ra
d. Máy quét
e. Thẻ nhớ	3. Bộ xử lí
f. Chuột, bàn phím máy tính
g. Camera	4. Thiết bị lưu trữ
h. máy in

Trả lời:

1. Thiết bị vào gồm:

• d. Máy quét
• f. Chuột, bàn phím máy tính
• g. Camera

2. Thiết bị ra gồm:

• Màn hình máy tính
• h. Máy in

3. Bộ xử lí gồm:

• b. CPU

4. Thiết bị lưu trữ gồm:

• c. Đĩa CD
• e. Thẻ nhớ

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Cho tình huống: “Em thấy quả cam có màu vàng, biết nó sắp chín”, em hãy cho biết đâu là thông tin vào, đâu là kết quả xử lí thông tin?

Trả lời:

Thông tin vào là quả cam có màu vàng

Kết quả xử lí thông tin là kết luận quả cam sắp chín.

Câu 2: Khi điều tiết các phương tiện đang tham gia giao thông, cảnh sát giao thông đã biểu diễn thông tin cần truyền đạt đến người tham gia giao thông bằng cách nào?

Trả lời:

Âm thanh: Hiệu lệnh bằng còi

Hình ảnh: Hiệu lệnh bằng tay

Câu 3. Mỗi việc sau đây thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

a) Khi em thấy một cảnh đẹp, thì mắt tham gia vào hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

b) Trong giờ học Tin học, các nhóm thực hiện nhiệm vụ: “Tìm hiểu các ứng dụng của Tin học trong đời sống và thực hiện thuyết trình trước lớp”. Hoạt động thuyết trình trước lớp có sử dụng máy vi tính và máy chiếu thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin?

Trả lời:

a) Thu nhận thông tin

b) Truyền thông tin

Câu 4: Buổi tối nghe bố nhắc: “Ngày mai là mồng 2 tháng 9 đấy!”, em chuẩn bị sẵn cờ Tổ quốc để mang treo trước cửa nhà sáng sớm hôm sau. Em hãy cho biết:

a) Thông tin nhận được (đầu vào) là gì?

b) Thông tin sau xử lí (đầu ra) là gì?

c) Những hiểu biết nào có từ trước đã giúp xử lí thông tin và kết quả xử lí là gì?

Trả lời:

a) Thồng tin đầu vào: Ngày mai là mồng 2 tháng 9.

b) Thông tin đầu ra: Ngày mai là Quốc khánh.

c) Hiểu biết nào có từ trước đã giúp xử lí thông tin và kết quả xử lí là: Treo cờ Tổ quốc chào mừng ngày Quốc khánh.

Câu 5: Khi em đang nghe một bài hát, thì các bộ phận (cơ quan) nào của em đang tham gia quá trình xử lí thông tin?

Trả lời:

Các bộ phận của em tham gia quá trình xử lí thông tin khi em nghe một bài hát gồm:

Tai (nghe – thu nhận thông tin)

Não bộ (lưu trữ – xử lí thông tin)

Miệng (hát theo – truyền thông tin) hoặc thân mình (nhún nhảy theo – truyền thông tin)

4. VẬN DỤNG CAO (1 câu)

Câu 1: Giải câu đố có thể coi là bài toán xử lí thông tin, cần nhiều hiểu biết từ trước. Khi giải câu đố: “Con gì tám cẳng hai càng, chẳng đi mà lại bò ngang cả ngày?”, em đã biết trước những gì?

Trả lời:

Những điều biết trước được là:

– Đã biết con cua có tám cẳng, hai càng, chỉ bò ngang.

– Không thấy con nào khác như: gà, vịt, chó, trâu, bò, lợn,… có những đặc trưng như mô tả trong câu đố.