Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Tin học 6 năm 2024-2025

A. LÝ THUYẾT:

1. An toàn thông tin trên Internet

2. Sơ đồ tư duy

3. Định dạng văn bản

4. Trình bày thông tin ở dạng bảng

B. BÀI TẬP

I. TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Chọn phương án ĐÚNG về hành động em sẽ làm trong trường hợp sau: “Tự nhận thấy dạo này bản thân thường thức rất khuya để vào mạng xã hội”.

A. Rủ rê bạn bè cùng vào mạng xã hội để trò chuyện đêm khuya

B. Ý thức được hậu quả của việc thức khuya vào mạng xã hội và tự có hướng điều chỉnh thời gian hợp lý hơn

C. Vẫn tiếp tục vào mạng xã hội như trước đó

D. Xóa luôn mạng xã hội và không bao giờ sử dụng nữa.

Câu 2. Hãy chọn phương án ĐÚNG?

Những phần văn bản được phân cách nhau bởi dấu chấm được gọi là:

A. Trang

B. Câu

C. Dòng

D. Đoạn

Câu 3. Hành động nào sau đây là ĐÚNG khi tham gia môi trường Internet?

A. Chia sẻ cho các bạn những video bạo lực

B. Nói với bố mẹ và thầy cô khi em thấy mình có nguy cơ bị đe dọa qua mạng

C. Đăng thông tin không đúng về một người bạn cùng lớp lên mạng xã hội

D. Luôn chấp nhận lời mời kết bạn của người lạ

Câu 4. Khi nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên Facebook từ một người mà em không biết. Theo em việc làm ĐÚNG mà em sẽ thực hiện là?

A. Không chấp nhận kết bạn và không trả lời tin nhắn.

B. Chấp nhận yêu cầu kết bạn và trả lời tin nhắn ngay

C. Vào Facebook của họ đọc thông tin, xem ảnh nếu thấy các thông tin rõ ràng, đáng tin cậy và đúng là người quen biết thì chấp nhận kết bạn, không phải thì thôi

D. Nhắn tin cho bạn bè của em để hỏi ý kiến nếu bạn bè số đông khuyên kết bạn thì sẽ kết bạn, ngược lại thì thôi.

Câu 5. Thời gian trong hè, em thường xuyên nhận được tin nhắn trên mạng có nội dung như: “Bạn thật là giỏi, bạn rất năng động và vui vẻ. Bạn đúng là một người đáng được ngưỡng mộ nhưng bạn hãy cẩn thận nhé, nhiều việc giỏi quá là không tốt đâu” … từ một tài khoản em không quen. Theo em, việc em NÊN làm là?

A. Nói chuyện với thầy cô giáo, bố mẹ về sự việc để xin ý kiến giải quyết

B. Bỏ qua, chắc họ chỉ trêu thôi

C. Gặp thẳng người đó hỏi tại sao lại làm thế và yêu cầu dừng ngay

D. Nhắn tin lại cho người đó các nội dung tương tự

Câu 6. Em hãy chọn phương án ĐÚNG

Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Các phần mềm máy tính

B. Đồ vật, con người, cảnh vật…

C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, màu sắc, đường nối…

D. Phấn, bảng, bút, giấy, mực

Câu 7. Phát biểu nào KHÔNG là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể chia sẻ được cho nhiều người

B. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần bất kì công cụ hỗ trợ nào

D. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

Câu 8. Chọn phương án đúng?

Lệnh Lanscape dùng để:

A. Chọn lề trang	B. Chọn hướng trang ngang
C. Chọn lề của đoạn văn	D. Chọn hướng trang đứng

Câu 9. Phát biểu nào SAI về việc tạo sơ đồ tư duy?

A. Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn

B. Không được sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn đề chính

C. Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm

D. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng

Câu 10. Nhóm các nút lệnh trong hình dưới đây có chức năng:

A. Chèn thêm hàng, cột

B. Căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô

C. Điều chỉnh kích thước dòng, cột

D. Gộp tách ô, tách bảng

Câu 11. Chọn ra đáp án ĐÚNG

Sơ đồ tư duy được tạo nên bởi:

A. Chủ đề chính, chủ đề nhánh, các đường nối

B. Các kiến thức em được học

C. Các ý nghĩ trong đầu em

D. Âm thanh, hình ảnh, màu sắc

Câu 12. Để tạo sơ đồ tư duy em CẦN:

A. Thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau

B. Xác định chủ đề chính, tạo nhánh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

C. Tạo nhánh từ các chủ đề phụ

D. Vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ

Câu 13. Chọn đáp án ĐÚNG

Có thể vẽ sơ đồ tư duy trong trường hợp nào sau đây:

A. Viết lời bài hát	B. Tóm tắt bài học lịch sử
C. Giải một bài toán	D. Làm thơ

Câu 14. Em có thể sử dụng lệnh nào sau đây để tạo bảng?

A. View/Table

B. Review/Table

C. Insert/Table

D. File/Table

Câu 15. Theo em phát biết ĐÚNG về nhược điểm khi tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung

B. Không linh hoạt, khó tìm kiếm các công cụ hỗ trợ.

C. Không phát huy được khả năng sáng tạo của người thiết kế

D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

Câu 16. Em hãy chọn phương án ĐÚNG

Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

A. Học các kiến thức mới

B. Bảo vệ thông tin cá nhân

C. Không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

D. Tổng hợp và ghi nhớ kiến thức tốt hơn

Câu 17. Nhóm lệnh ở hình dưới đây có chức năng gì?

A. Chèn kích thước của ô	B. Xóa kích thước bảng
C. Điều chỉnh kích thước bảng	D. Điều chỉnh độ rộng của ô

Câu 18. Trong những thao tác dưới đây, đâu là thao tác ĐẦU TIÊN khi muốn thay đổi phông chữ?

A. Nhấn Enter

B. Nhấn chọn phông chữ cần thay đổi

C. Chọn các đoạn văn bản cần đổi phông chữ

D. Vào thẻ Home chọn lệnh Font

Câu 19. Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản hộp thư điện tử của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ chọn phương án ĐÚNG nào trong các phương án sau để phản hồi với bạn ?

A. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì

B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn phải hứa là không được dùng để làm việc gì không đúng

C. Giải thích cho bạn về an toàn thông tin trên Internet, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn

D. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì

Câu 20. Em hãy tìm phương án ĐÚNG

Khi đăng nhập vào tài khoản cá nhân trên các máy tính công cộng, việc nên làm là:

A. Không để chế độ ghi nhớ mật khẩu và đăng xuất tài khoản sau khi sử dụng

B. Để chế độ tự động đăng nhập

C. Không cần phải thoát tài khoản sau khi sử dụng

D. Để chế độ ghi nhớ mật khẩu

Câu 21. Em hãy tìm phương án SAI.

Khi sử dụng internet, em có thể:

A. Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc

B. Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh, bị lừa đảo, lợi dụng

C. Luôn tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng

D. Tùy ý đăng tải các thông tin cá nhân của bản thân hoặc bạn bè.

Câu 22. Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa

A. Chỉ chứa số và phép toán

B. Kí tự (chữ, số, kí hiệu, kí tự đặc biệt), hình ảnh…

C. Chỉ chứa hình ảnh và kí tự

D. Chỉ chứa kí tự cơ bản, không chứa được kí tự đặc biệt

Câu 23. Thao tác nào sau đây KHÔNG phải là thao tác định dạng văn bản

A. Thêm hình ảnh vào văn bản	B. Căn trái đoạn văn bản
C. Thay đổi cơ chữ cho văn bản	D. Giãn dòng văn bản

Câu 24. Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng có tác dụng:

A. Biểu diễn dữ liệu số tốt hơn dữ liệu kí tự

B. Dễ di chuyển, sao chép dữ liệu

C. Dễ so sánh, tổng hợp dữ liệu

D. Dễ in ra giấy, dễ di chuyển

Câu 25. Chọn đáp án ĐÚNG

Em sẽ làm gì trong các trường hợp sau: “Được một nhóm bạn truyền cho một địa chỉ website nhưng dặn là phải bí mật, không để người lớn biết”.

A. Nhờ một bạn trong lớp giỏi về Tin học hướng dẫn mở website để xem

B. Bấm vào xem và gửi địa chỉ website cho các bạn khác

C. Không bấm vào và báo cáo lại với người lớn để nhờ giúp đỡ.

D. Bí mật bấm vào xem địa chỉ website để xem

Câu 26. Trong môi trường Internet, việc nào sau đây NÊN làm?

A. Thường xuyên tải các phần mềm miễn phí trên Internet không cần kiểm duyệt

B. Vào trang web tìm kiếm thông tin để hỗ trợ học tập các môn học trong chương trình

C. Mở thư điện tử do người lạ gửi hoặc nhấn các đường link lạ

D. Truy cập bình thường vào các trang Web bỏ qua cảnh báo từ các trang đó

Câu 27. Đâu không phải là thông tin dạng bảng

A. Bảng thời khóa biểu	B. Bảng điểm
C. Bảng hiệu cửa hàng ăn	D. Bảng danh sách lớp

Câu 28. Trong một buổi họp mặt gia đình, một người chú là họ hàng của em đã quay một đoạn phim về em và nói rằng sẽ đưa lên mạng cho mọi người xem. Em không thích hình ảnh của mình bị đưa lên mạng, theo em hành động ĐÚNG có thể làm để ngăn cản việc đó là?

A. Nói với bố mẹ về sự việc, nhờ bố mẹ nói với chú ấy không được đưa lên mạng mà chỉ để xem lại mỗi khi họp gia đình.

B. Tức giận và to tiếng yêu cầu chú ấy xóa ngay đoạn phim trong máy quay

C. Không làm được gì, đoạn phim là của chú ấy quay và chú ấy có quyền sử dụng

D. Cứ để chú ấy đưa lên mạng, nếu có việc gì thì sẽ yêu cầu chú ấy xóa

II. TỰ LUẬN

Câu 29. Nêu các bước để lưu một văn bản.

Hướng dẫn:

Để lưu văn bản em thực hiện:

Chọn File 🡪Save (hoặc nháy nút lệnh Save ) Hiện hộp thoại:

+ Trong Save in: chọn vị trí ổ đĩa cần lưu

+ Trong File name: gõ tên tệp cần lưu

Câu 30. Bảng danh sách lớp 6A đăng kí học các câu lạc bộ của nhà trường như sau:

STT	Họ đệm	Tên	Đăng kí vào CLB
1	Nguyễn Hải	Bình	CLB Tin học trẻ
2	Ngô Văn	Chinh	CLB Toán học
3	Hoàng Thùy	Dương	CLB Văn học
4	Đào Mộng	Điệp	CLB Cầu long, bóng bàn

Nêu các bước để chèn thêm cột ngày sinh vào giữa cột tên và cột đăng kí chọn CLB, và định dạng như hình sau:

STT	Họ đệm	Tên	Ngày sinh	Đăng kí môn học ngoại khóa
1	Nguyễn Hải	Bình		CLB Tin học trẻ
2	Ngô Văn	Chinh		CLB Toán học
3	Hoàng Thùy	Dương		CLB Văn học
4	Đào Mộng	Điệp		CLB Cầu long, bóng bàn

Hướng dẫn:

Để chèn cột em thực hiện:

+ Đưa con trỏ chuột vào cột Tên

+ Chọn Insert/Insert Columns to the Right→ Chèn cột “Ngày sinh”.

+ Chọn đánh dấu dòng “STT” , chọn nút Theme Colors, chọn màu xanh xám

Câu 31: (1,0 điểm) Cho đoạn văn bản sau, em hãy trình bày các bước để định dạng văn bản như mẫu dưới đây (font chữ, cỡ chữ, thụt lề dòng đầu tiên, căn lề đoạn).

Hải Dương là thành phố tỉnh lỵ của tỉnh Hải Dương, Việt Nam. Thành phố Hải Dương là trung tâm kinh tế, kỹ thuật, giáo dục, khoa học, y tế, dịch vụ của tỉnh Hải Dương, nằm trong vùng thủ đô Hà Nội và tam giác kinh tế Hà Nội – Hải Phòng – Quảng Ninh. Thành phố Hải Dương hiện là đô thị loại I trực thuộc tỉnh Hải Dương.

Hướng dẫn:

– Chọn phần văn bản “Hải Dương” và nhấn chọn nút lệnh B trên nhóm lệnh Font.

– Chọn cả đoạn văn bản, nhấn chọn cỡ chữ 14 ở ô Font size trên dải lệnh Home.

– Đặt con trỏ soạn thảo tại đoạn, kéo nút thước trên dịch sang phải 1 cm.

– Đặt con trỏ soạn thảo tại đoạn, nhấn chọn nút lệnh căn lề hai bên.

Câu 32. Em hãy trình bày thao tác tạo bảng gồm 5 cột, 4 hàng. Để chèn thêm 1 cột bên phải cột 2, ta làm thế nào?

Câu 33. Em hãy quan sát sơ đò tư duy dưới đây và cho biết

a) Tên của chủ đề chính.

b) Tên các chủ đề nhánh.

Hướng dẫn

a) Tên chủ đề chính: Truyện ngụ ngôn

b) Tên các chủ đề nhánh:

+ Là loại truyện dân gian

+ Truyện kể bằng

+ Nội dung kể về

+ Mục đích truyện

Câu 34. Cô giáo em có 1 văn bản mẫu như hình H1. Để soạn thảo được câu ca dao và định dạng văn bản như Hình H1. Theo em, cô giáo đã sử dụng những lệnh nào để căn chỉnh lề của các đoạn văn bản?

Hãy nêu cách giúp cô cho chữ phần tiêu đề thành màu đỏ và kiểu chữ đậm